بحث عن منصة مدرستي مع المراجع
منصة مدرستي: هي من أهم المنصات التعليمية المعتمدة من قبل الحكومة في المملكة العربية السعودية، وتم تدشينها بعد قرار تعليق الدراسة في مدارس التعليم الحكومي والخاص أثناء فترة جائحة كورونا؛ من أجل استكمال العملية التعليمية عن بعد وتحتوي المنصة على العديد من الأدوات والعناصر التعليمية للطلاب والمعلمين.
تم تطوير واعتماد منصة مدرستي لخدمة بيئة التعليم عن بعد لمدارس التعليم العام كي تمثل نظام إدارة التعليم الإلكتروني، وتضم عددًا من أدوات التعليم الإلكتروني التي تدعم عملية التعليم والتعلم، وتوفر المنصة أكثر من (٤٥٠٠٠) مصدر تعليم متنوع يراعي الفروق الفردية بين الطلاب، كما توفر أدوات التخطيط والتصميم التعليمي والتقييم، مثل الاختبارات الإلكترونية وبنوك الأسئلة التي تحتوي على أكثر من (١٠٠) ألف سؤال مرجعي يتعلق بالدروس لاستخدامها في التقييم.
وتعد منصة مدرستي إحدى المنصات الإلكترونية التي توفر فرص التعليم للطلاب في قالب فريد يسهل التعامل معه إلكترونيًا للطلاب، وتتضمن مقررات وجداول مختلفة لكل مرحلة صفية بالإضافة إلى مهام واختبارات وأنشطة تتناسب مع كل مقرر دراسي، كما تتضمن أيضا تحديد المسارات التعليمية (العلمي والأدبي)، وتوفير طرق للتواصل مع معلمي المادة، واستخدام برامج (Microsoft Teams) للتفاعل في المواقف التعليمية، ويمكن لولي الأمر تتبع تقدم ابنه في الدراسة من خلال حسابه الخاص في المنصة منصة مدرستي.
وتوفر منصة مدرستي عددا من أدوات التعليم الإلكتروني التي تدعم عملية التدريس والتعليم، بالإضافة إلى العديد من الأنشطة التعليمية والمساهمة في تحقيق الأهداف التعليمية للمناهج والمقررات، كما تساعد المنصة الطلبة في اكتساب المهارات والقيم والمعرفة؛ لتلبية الاحتياجات الرقمية في الوقت الحاضر وفي المستقبل.
وتضم منصة مدرستي أكثر من ستة ملايين طالب وطالبة موزعين في (٢٥٠) ألف فصل افتراضي، بالإضافة إلى (٥٢٥) ألف معلم ومعلمة من أجل استقرار العملية التعليمية عن بعد أثناء جائحة كورونا، ولدعم التواصل والتفاعل تم إنشاء غرف للدردشة والمناقشة بالإضافة للبريد الإلكتروني والأدوات الأخرى التي تمكن الطلاب والمعلمين من التفاعل بشكل متزامن وغير متزامن إلى جانب غرف المعلمين؛ للحصول على تعليقات على الأنشطة والتقييمات الإلكترونية، كما يمكن لقادة المدارس ومديري التعليم والمعلمين أيضا مراقبة الأداء واتخاذ الإجراءات التصحيحية من خلال نظام تقارير الأداء والمقاييس.
وقد عرف كل من السنوسي والغامدي ٢٠٢١ منصة مدرستي هي موقع إلكتروني أنشئ بديلا للتعليم المباشر في المدارس في المملكة العربية السعودية، ويُقدم العديد من الخدمات التعليمية والمحتوى الرقمي الإلكتروني وأنشطة تعليمية تفاعلية متنوعة تسهم في استمرار العملية التعليمية وتحقيق السلامة لجميع الطلاب والطالبات.
واتفق (القرني ٢٠٢١) مع (السنوسي والغامدي ٢٠٢١) في مفهوم منصة مدرستي حيث ذكروا أنها منصة تعليمية طورتها وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية لطلاب التعليم العام؛ لتحل محل التعليم التقليدي بطريقة تفاعلية عن بعد. (١)
أهداف نظام إدارة التعليم الإلكتروني (منصة مدرستي)
العمل على تدريب شاغلي الوظائف الذين يعملون في مجال التعليم والتعليم التكنولوجي بمهارات في استخدام التكنولوجيا في التعليم، ومتابعة أنشطة الطلاب في التعليم الإلكتروني والمشاركة في بناء خبرتهم، كما يهدف إلى تطبيق الأدوات في نظام التعليم الموحد (مدرستي) وتطبيق أفضل الممارسات التربوية باستخدام مصادر المعرفة الإلكترونية والتكنولوجية الحديثة في العملية التعليمية، وتسهم في بناء مجتمعات التعلم للمعلمين والمعلمات من جميع التخصصات بمشاركة مشرف تربوي.
وتسهم خدمات المنصة في استمرار العملية التعليمية دون انقطاع، وسلامة الطلبة في ظل جائحة كورونا، وتشمل خدمات المنصة الآتي:
الكتب والمقررات الدراسية لجميع المراحل، وتتضمن مجموعة متنوعة من المسارات التعليمية والتفاعلية، وبنك يضم أكثر من مئة ألف سؤال مرجعي إلكتروني لجميع المقررات الدراسية، ومنصة رقمية بها أكثر من أربعة وخمسين ألف محتوى رقمي تعليمي متنوع يتراوح بين المرئي والإلكتروني والألعاب، وأكثر من أربع مئة وخمسين ألف خطة درس إلكتروني يشارك فيها المعلم، وكذلك موارد تعليمية متنوعة (فيديوهات مرئية وكارتونية - الواقع المعزز - موارد ثلاثية الأبعاد - قصص وكتب تعليمية، بالإضافة إلى موارد تعليمية في الرياضيات، واللغة الإنجليزية للجميع، ويتعلمون أيضا عن السلامة المرورية، وتعلم البرمجة، وغيرها من موارد التعلم المحفزة للطلاب والمعلمين وأولياء الأمور، وتتضمن أيضا قنوات متنوعة ومتجددة للتواصل الفعال بين المستفيدين من الطلبة وأولياء الأمور والمدرسين وقادة المدارس ومديري التعليم، وأيضا مجموعة من الأدوات التعليمية الداعمة لتخطيط العملية التعليمية وتنفيذها من خلال فصول ومؤتمرات افتراضية، إضافة إلى الواجبات والاختبارات الإلكترونية والمنتديات، وكذلك توزيع استبيانات إلكترونية لقياس الأداء وتحليل النتائج، بالإضافة إلى تقارير إحصائية توضح مستويات الانضباط والتقدم في التعلم، كما يقدم برامج البريد الإلكتروني و 365 Microsoft Office.
مكونات نظام إدارة التعليم الإلكتروني (منصة مدرستي)
يتكون نظام إدارة التعليم الإلكتروني في منصة مدرستي من محتوى رقمي تفاعلي، وكذلك يتكون من مجموعة من الأنشطة الاثرائية التعليمية التي تمتاز بالذكاء، وكذلك يتكون من تواصل مرن وفعال، وأيضا يتكون نظام إدارة التعليم الإلكتروني (منصة مدرستي) من مجتمع فعال ومجموعة مؤشرات وإحصائيات. (٣)
قائمة المراجع:
١- خولة بنت منير بن سالم الدوسري، دور منصة مدرستي الإلكترونية في تعليم التربية الإسلامية للمرحلة الابتدائية الدنيا في مدينة الرياض من وجهة نظر المعلمين، رسالة ماجستير، كلية الدراسات العليا، الجامعة الأردنية، ٢٠٢٢، ص ٢٠-٢١.
نقلا عن: - السنوسي، محمد والغامدي، علي، درجة توظيف منصة مدرستي في التدريس لاكتساب طلاب الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية لمهارات التعبير الشفهي من وجهة نظر المعلمين، مجلة كلية التربية ـ جامعة كفر الشيخ العدد ١٠٠، ٢٠٢١.
- القرني، أحمد، صعوبات تعلم التربية الإسلامية في المرحلة الابتدائية عبر منصة مدرستي الافتراضية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين بمحافظة جدة وتصور مقترح لعلاجها، مجلة كلية التربية، مجلد ٢١، عدد ٢، ٢٠٢١، ص ٧٧-١٢٦.
٢- خولة بنت منير بن سالم الدوسري، مرجع سابق، ص ٢١-٢٢.
٣- ماجد بن عبد الرحمن بن عبد العزيز الحمود، واقع تدريب المعلمين عن بعد على استخدام منصة مدرستي الإلكترونية من وجهة نظرهم ومقترحات لتطويرها،المجلة العلمية لكلية التربية- جامعة أسيوط، المجلد السابع والثلاثون - العدد الأول - يناير ۲۰۲۱ م، ص ٦٣.
